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5月16日 心理社团第七次活动 团体沙盘  

2012-05-17 15:30:18|  分类: 学校工作 |  标签: |举报 |字号 订阅

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          5月16日心理社团第七次活动,随即分组进行团体沙盘,好像有的同学计划落空了,因为他们按照之前的小组在讨论如何摆盘,好胜心、不断求好的欲望,人们仿佛天生就有,是不是?因此,大人需要的是给他们成长的空间,而不是反复唠叨、叮嘱。不过,事实证明,计划赶不上变化,这也算是一个心理训练吧,虽然有人有点不适应,但反应还不大。再次重申摆盘的要求,这回是学生自己你一句我一句凑齐的,效果果然好,摆盘过程中,秩序性、不交流、不动他人的沙具落实较好。只是在分组讲故事时,有的同学按捺不住了,还是在不停地动沙和小物件。这已经很好了。大家的故事越讲越精彩、神奇了。之后总结分享时,有的同学说自己都没发现想象力这么丰富,还有的同学就小组成员摆放沙具与大家主题不一致提出异议,借此机会我们有学习了一下,人际关系中自己的误区,在倾听与交流中,大家坦诚沟通增进了了解与理解。
5月16日  心理社团第七次活动  团体沙盘 - 五马“心灵驿站” - 五马“心灵驿站”
摆盘前。
 
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总结分享。会不会太放松了?不过实在没必要拘谨。
 
5月16日  心理社团第七次活动  团体沙盘 - 五马“心灵驿站” - 五马“心灵驿站”

 就我还正经坐着。

        发现:从学生的摆盘来看,在主题、沙具选择等方面两个小组同学在没有交流的情况下有很多相似之处。而异于大家的想法,会被自我意志过强的同学所排斥。其实,那里有什么对错、好坏,增强自己的包容性,才能有更好的人际关系。对大人同样适用。

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