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五马“心灵驿站”

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成立伊始,汇集我校各级老师、领导的关心与参与,家长、学生的关注与需要,愿与大家共同成长!博客主要在工作日工作更新,望大家理解!一些视频和博客是值得一读再读,一看再看的,总会有新的领悟,欢迎大家经常光临。

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2012——2013第一学期六年级兴趣课上心理社团活动总结之《小孩不笨2》观后感(完善中)  

2013-02-28 10:11:25|  分类: 学校工作 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        由于兼任六年级的兴趣课,怎样利用每周每班30分钟的时间来为孩子们做些什么,是我们两位老师一直思考的问题。做了些尝试,综合学生们的时间、上课地点、活动空间,开始进行了团队热身与建设,但每次的桌椅摆放、整理,很是费时,多多少少也会给后面的课造成一些影响。毕竟是六年级了,面对现实,心理健康教育不能喧宾夺主。最终,我确定了观影、交流、写体会的方式,希望引起学生的兴趣。

       这部《小孩不笨2》着实给孩子们带来了些欢乐,盼着兴趣课看电影是大多数孩子们的状态,也有一些接着写作业,甚至有意见的(也就一个吧),他们倒是引起了我的好奇,希望有时间一探究竟。看是快乐的,讨论是不习惯的,写下来是为难的,加之期末临近,收稿也是不完全的。不过还是从中筛选出有代表性的30份,答应同学们,征得他们的意愿,匿名公布,希望同学、老师、家长们都来了解孩子的心声,架起一座沟通的桥梁。

      由于老师的ps技术实在太差,为了省时,就用了最原始的遮挡技术,上传的照片有的不甚清楚,还望观众海涵!重要的是内容2012——2013第一学期六年级兴趣课上心理社团活动总结之《小孩不笨2》观后感 - 五马“心灵驿站” - 五马“心灵驿站”

      看了这30份我将其分成三组,没有好坏高低这分,只是类型不同而已——

      “感恩”“反思内省”“勇于挑战”在我们每个人身上或多或少都会存在,前两种品质使人活得更加平安幸福,后者往往会使我们经历更多挫折磨难,不过,若坦然接受,补充前两者,也许会有一番作为。

       孩子们偶尔为之的只言片语,不可作为评断的依据。只能说当今社会,人们都更能“勇于挑战”。也许这才是我们感受不到幸福的原因?

 

     感恩型:

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反思内省型:

 

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勇于挑战型:

 

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